برعاية معالي وزير الثقافة ريمون عريجي
ينظم المركز الدولي لعلوم الإنسان – لبنان
بالشراكة مع
مخبر الشباب والمشكلات الاجتماعية – الجزائر
مؤتمرًا دوليًّا بعنوان
المدرسة في مجتمعات ما بعد الصراع: واقع وتحدّيات
بتاريخ 5 و 6 حزيران (يونيو) 2015
في قاعة المحاضرات
في المركز الدولي لعلوم الإنسان-جبيل (لبنان)
برنامج المؤتمر
الجمعة 5 حزيران 2015
9.30 – 10.30 : جلسة الافتتاح
- النشيد الوطني اللبناني
- كلمة منسّق المؤتمر، د. علي خليفة
- كلمة مخبر الشباب والمشكلات الإجتماعية – الجزائر ، د.فوزي بن دريدي
- كلمة المركز الدولي لعلوم الانسان، د. أدونيس العكره
- كلمة ممثّل وزير الثقافة، سعادة المدير العام الاستاذ فيصل طالب
استراحة قهوة
المحور الأول
المدرسة كمؤسّسة اجتماعية: تحدياتها ودورها
11:00 – 13:00
- نظرة إلى واقع حال المدرسة كمؤسّسة اجتماعية في الدول الديمقراطية وتلك المتّجهة نحو الديمقراطيّة.
د. فرانسوا أوديجييه
جامعة جنيف (سويسرا)
- المدرسة بين رهانات الديمقراطية وإعادة الإنتاج الإجتماعي
د. فوزي بن دريدي
مخبر الشباب والمشكلات الإجتماعية – الجزائر
- علاقة المدرسة كمؤسسة اجتماعيّة بمؤسسات وهيئات المجتمع المدني: آفاق ومعالم للعمل الإجتماعي وربطه بالتعلّم اللامدرسي في مرحلة ما بعد الصراع
د. توفيق مجدي
جامعة الحسن الأول – المغرب
مدير الجلسة: د. علي خليفة
استراحة الغداء
13:00-14:30
المحور الثاني
المدرسة في خضم ثلاثية التأثير السياسي – الإقتصادي – النقابي
14:30-16:30
- التغيرات السياسية وأثرها على تبدّل ايديولوجيات المناهج الدراسية: الكتب المدرسيّة نموذجًا.
د. شبل بدران
جامعة الإسكندرية – قسم أصول التربية
- إقتصاديّات العمليّة التربويّة: في العلاقة القائمة ما بين الرأسمال المالي والرأسمال البشري وتأثيرها على واقع التعليم وشروطه، وجهة نظر مقارنة.
د. تيريز الهاشم
عميدة كلية التربية في الجامعة اللبنانية
- مساهمة رابطات الأساتذة والهيئات النقابية في العملية التربوية: نحو توجيه السياسات الحكومية أو تحقيق التغير الإجتماعي؟
أ. حنا غريب
هيئة التنسيق النقابية – لبنان
مدير الجلسة: د. فؤاد نوار
السبت 6 حزيران 2015
المحور الثالث
هل ما زالت المدرسة بوتقة لتربية الأجيال على المواطنية وقيم الديمقراطيّة؟
9:30 – 11:30
- سيرورة التربية المواطنيّة في مناهج التعليم العام: منذ إعلان دولة لبنان الكريم حتى اليوم.
د. علي خليفة
الجامعة اللبنانية – كلية التربية
- المدرسة والعشائريّة: تأثير الفضاءات الجفرافية العشائرية على أنماط اشتغال المدرسة ومستويات نقل المعرفة. دراسة حالة – الجزائر.
د. فؤاد نوّار
جامعة سوق أهراس الجزائر
- آليات وأطر التمثيل الديمقراطي في المدرسة والمجتمع: البحث الإجرائي كمدخل للتحوّل الديمقراطي ضمن البيئة المدرسيّة
د. سوزان أبو رجيلي
الجامعة اللبنانية – كلية التربية
مدير الجلسة: د. فوزي بن دريدي
استراحة قهوة
المحور الرابع
هل ما زالت المدرسة بوتقة لتعليم الأجيال معارف ومهارات العصر
وفي أي إطارٍ من المعاش لدى المتعلّمين؟
12:00-14:00
- هل تتحوّل طرائق التدريس في المدرسة على خطى التغيير السياسي والإجتماعي؟ نظرة في بناء المناهج المدرسية وأدواتها.
أ. بولين خليل
المركز التربوي للبحوث والإنماء
- التعلّم الإلكتروني: نسقٌ متجدّد للثقافة المدرسيّة وآلياتها في مجتمعات ما بعد الصراع
د. ميلاد الهاشم
الجامعة اللبنانية – كلية التربية
- المدرسة والأحياء العشوائيّة: أية علاقة؟
د. رضا سلاطنية
جامعة سوق أهراس الجزائر
مديرة الجلسة: أ. رنا نعيمي
استراحة الغداء
14:00-15:30
المحور الخامس
هل تستقيل السياسة من المدرسة في مجتمعات ما بعد الصراع؟
16:00- 18:00
- تحولات الثقافة بتأثير السياسة: كيف تنعكس على التربية؟
أ. ثناء عطوي
مؤسسة الفكر العربي
- رجل السياسة والتربوي: هل يغيّر التحوّل الديمقراطي في أوجه العلاقة بينهما؟ بحث في التأسيس السياسي لدور المدرسة في العمليّة التربويّة
د. محمد عبدالله
الجامعة اللبنانية
- تعليم وتعلّم مهارات حلّ النزاعات بالطرق السلميّة في مجتمعات ما بعد الصراع: بين استنفاد أسباب الصراع وضرورات استتباب السلم.
د. عادل خليفة
الجامعة اللبنانية
مديرة الجلسة: د. نور الهدى عبيد
السبت 7 حزيران 2015
يوم سياحي منظم في مدينة جبيل – لبنان